2º+ESO

DOCUMENTOS sobre sintaxis para imprimir







PARA REPASAR

Repaso ortografía y gramática. Junta de Castilla y la Mancha Ortografía Interactiva

LIBROS DE LECTURA OBLIGATORIOS. Aquí tenéis las preguntas a las que deberás responder en tu trabajo sobre tu libro de lectura. En el siguiente Blog podréis encontrar más recomendaciones: LA HORA DEL LECTOR

Actividades interactivas de lectura Viaje por un mar de textos Cnice. Actividades de lectura El libro de los cuentos del mundo **La jaima de las balanzas**(CNICE) LEER.ES. LECTURAS DEL INFORME PISA LENGUAJE DEL CÓMIC @http://lenguaeso12.blogspot.com/2011/04/el-lenguaje-del-comic.html
 * **6 historias para pensar****

@http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2comic.htm

LIM "EL VIAJE DE CHIHIRO"

NUESTRO DESTINO. .. pincha en el anterior enlace para hacer la actividad sobre el supuesto ** Día de los Enamorados **

LA BRUXA DE PEDRO SOLÍS. Pincha aquí y realiza las actividades 25N DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Lee el siguiente cuento y responde a las preguntas: **ARTURO Y CLEMENTINA **

Durante la clase puede visualizarse el cuento. Tras la visualización del cuento pueden responderse las cuestiones de forma conjunta * ¿Crees que Arturo quería realmente a Clementina? * ¿La relación entre Arturo y Clementina era de igualdad entre ellos? Explica por qué. * ¿Arturo trataba bien o mal a Clementina? Razona tu respuesta. * ¿Por qué Clementina decidió dejar a Arturo? ¿Actuó bien Clementina? ¿por qué?

VISIONADO DE LA PELÍCULA "LA INVENCIÓN DE HUGO" Guía didáctica para construir un autómata ( EULA) Blog CINE DE LITERATURA

1ª EVALUACIÓN

Variedades estilísticas y sociales
[|La lengua en directo]. Actividades Argot nocturno
 * Variedades. Lengua y literatura**

Tipos de textos. Librosvivos. Debes copiar el resumen del final que hemos visto en clase

UNIDADES 2: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL, LOS GÉNEROS LITERARIOS, LA ORACIÓN Y EL SINTAGMAS
(Oscar a mejor cortometraje de animación 2012)
 * THE FANTASTIC FLYING BOOK OF MR. MORRIS LESSMORE. Realiza un texto narrativo sobre lo que cuenta este vídeo **

Los géneros literarios. Teoría y actividades La tiza virtual. Ejercicios sobre el adverbio Los complementos del verbo [|La cocina de las palabras]. [|Ejercicios de sintaxis (genover)] [|Analizador Morfosintáctico (CNICE)] [|La oración simple (José Antonio del Olmo)] [|Análisis de oraciones (Librosvivos]

Estructura de los sintagmas. Actividades TRABAJO SOBRE LA PRENSA

En el enlace de abajo tienes un archivo en el que se presenta todo lo que tienes que hacer con tu periódico. Para ello deberás traer a clase un periódico generalista, ya sea nacional o provincial. Después de una semana, deberás entregar un trabajo, a mano o a ordenador, que respete las normas de presentación de escritos. En él recogerás todo tipo de textos periodísticos y todas las características de este género. Antes de empezar vamos a adquirir algunos conocimientos con el LIM de Manuel Guerrero **" TRAS LOS PASOS DE INDIANA JONES" **

** LA PRENSA **
 * EL PANFLETO. LOS SIMPSONS **

UNIDADES 3: LA NOTICIA, LOS CUENTOS, LA ORACIÓN Y SN
Diptongos e Hiatos

Sustantivos

Repaso SN



Ejercicios sobre el verbo Congujador verbal El verbo. INDICE. 1º profundización/gramática/ El verbo Morfología Castellana Interactiva. El verbo. Junta de Castilla La Mancha <span style="color: #9966cc; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">** Test de lenguaje cibernético: Emoticones 1, Emoticones 2, Emoticones 3 ** [|Grupos sintácticos (Librosviv] Grandes Epopeyas
 * UNIDAD 4: LA EPOPEYA. EL VERBO. LA CRÓNICA**

<span style="background-color: #008000; color: #000000; display: block; font-size: 24px; text-align: center;">2ª EVALUACIÓN

** UNIDAD 5: EL TEXTO NARRATIVO. LA NOVELA. CD,CI Y COMPLEMENTO AGENTE **
 * LIM EL TEXTO NARRATIVO. El tinglado
 * La novela . Temas Clave
 * Tipos de narrador (ejercicios)
 * EL ROMANCERO. Webquest
 * Microcuentos. Ejemplos
 * Pistas para escribir un microrrelato>
 * **NUESTRO DESTINO...: **//PAPERMAN,// corto de animación premiado en los oscar. Pincha en el enlace y haz una entrada en el blog

SINTAXIS CI <span style="font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 120%;">Reconocer, en unas oraciones, [|el complemento directo]

<span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Completar oraciones con [|complementos directos] (2),

<span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Transformar [|oraciones activas en pasivas con "ser"] y [|oraciones pasivas en activas]

[|El grupo verbal (Librosvivos)] [|Grupos sintácticos (Librosvivos)] LIM de Mª Jesús Alcántara ¿Jugamos a analizar?

LIM de Mª Jesús Alcántara <span class="wiki_link_ext">¿Jugamos a analizar? II.

** UNIDAD 6: DESCRIPCIÓN. TEXTO POÉTICO. ATRIBUTO Y PREDICATIVO ** La lírica LIM: LA DESCRIPCIÓN <span style="font-family: times new roman,arial;">Consejos y orientaciones para realizar una descripción <span style="font-family: times new roman,arial;">WEBQUEST: Tipologías textuales de Javier Cuenca

TIPOS DE PREDICADO Y COMPLEMENTOS

Testeando: el predicado Clases de predicado Reconocer atributos [|verbos copulativos y atributos] CD CI

** UNIDAD 7: INSTRUCCIONES. MÉTRICA. S. ADVERBIAL Y CC **
 * Figuras literarias: LIM de Mª Jesús Alcántara
 * Métrica: LIM de Mª Jesús Alcántara
 * La lírica
 * [|El adverbio][|Completa oraciones con los adverbios adecuados.][|Clases y tipos de adverbios]
 * **NUESTRO DESTINO...: **//PAPERMAN,// corto de animación premiado en los oscar. Pincha en el enlace y haz una entrada en el blog

** UNIDAD 8: INFORME DE TAREAS. ESTROFAS Y POEMA.ROMANCE. ESQUEMA ORACIÓN SIMPLE ** ** Literatura **


 * Ejercicios sobre métrica y figuras
 * Para repasar:
 * Figuras literarias: LIM de Mª Jesús Alcántara
 * Métrica: LIM de Mª Jesús Alcántara
 * [[file:fuenlengua/Figuras literarias por niveles.doc|Figuras literarias por niveles]]
 * [[file:fuenlengua/Figuras literarias por niveles.doc|Apuntes de Figuras literarias por niveles]]
 * [[file:fuenlengua/METRICA.doc|Apuntes de METRICA]]
 * [[file:fuenlengua/METRICA.doc|METRICA ]]Tópicos literarios (Materiales de lengua)
 * Recursos literarios (Materiales de lengu <span style="font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 80%;">a)
 * ** WEBQUEST EL ROMANCERO **

REPASO SINTAXIS ** Clasificación de la oración simple. Repaso ** > Predicado y SV
 * Ejercicios sobre el sujeto
 * [|Formar oraciones relacionando sujeto y predicado]
 * [|Reconocer el sujeto de unas oraciones]
 * [|Relacionar verbos y sujetos de un texto]
 * Reconocer el sujeto
 * Tipos de sujeto
 * [|verbos copulativos y atributos]
 * [|el atributo]
 * [|el complemento circunstancial]
 * Sujeto y SN

APRENDE SINTAXIS Nos ha llegado la hora de aprender sintaxis, es decir, cómo se organizan las palabras en las oraciones. Se trata de un trabajo lento que espero que consigamos superar en un tiempo. Trabajaremos con los siguientes enlaces, cada día iremos avanzando con ellos. Al final haremos una actividad en la que algunos de vosotros repasaréis como profesores lo aprendido con otros alumnos que tengan dificultades.

**Actividad "ENSEÑA SINTAXIS"** ENLACES EXTERNOS

LIM de Mª Jesús Alcántara ¿Jugamos a analizar?

LIM de Mª Jesús Alcántara <span class="wiki_link_ext">¿Jugamos a analizar? II. [|El grupo verbal (Librosvivos)] [|Grupos sintácticos (Librosvivos)]

DOCUMENTOS PARA FOTOCOPIRA

<span style="background-color: #008000; color: #000000; display: block; font-size: 24px; text-align: center;">3ª EVALUACIÓN

<span style="display: block; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 120%; text-align: left;">LIBRO DE LECTURA <span style="display: block; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 120%; text-align: left;">La zapatera prodigiosa de Lorca

<span style="display: block; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 120%; text-align: left;">Blog enredados. Actividades sobre el texto

LA CASA DE BERNARDA ALBA

** UNIDAD 9: EL TEXTO EXPOSITIVO. VERSO LIBRE,POEMAS VISUALES. MODALIDADES ORACIONALES **

Texto expositivo Materiales de Lengua. INDICE: 2º ESO/ Comunicación/La exposición. 2º Profundización/Comunicación/La Exposición Texto expositivo. Powerpoint

MODALIDAD ORACIONAL <span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Clasificar oraciones [|por modalidad] <span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Clasificar oraciones por su modalidad II

<span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;">Tipos de oraciones

[|Oraciones interrogativas y exclamativas] y el uso de la tilde.

Caligramas


 * UNIDAD 10: EL TEXTO TEATRAL. COMUNICACIONES. MODALIDADES ORACIONALES **

media type="custom" key="9601688" media type="custom" key="9601792"
 * Texto dramático **


 * UNIDAD 11:GÉNEROS DRAMÁTICOS: TRAGEDIA. COMUNICACIONES. ENUNCIADO,ORACIÓN Y TEXTO **

media type="custom" key="9601798"

El texto dramático Blog Clase de lengua. Actividades

La zapatera prodigiosa de Lorca Blog enredados. Actividades sobre el texto

Enunciado y oración

El texto dramático Blog Clase de lengua. Actividades

La zapatera prodigiosa de Lorca Blog enredados. Actividades sobre el texto Texto expositivo Materiales de Lengua. INDICE: 2º ESO/ Comunicación/La exposición. 2º Profundización/Comunicación/La Exposición Texto expositivo. Powerpoint LIM de Manuel Guerrero: Los textos argumentativos Historia de un texto argumentativo... Cómo hacer un texto argumentativo El indomable Will Hunting Tipos de textos Tipos de argumentos PASIVA <span style="color: #ff3300; font-family: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif;"> [|El complemento agente]
 * Texto argumentativo **


 * 1) Pasiva - activa
 * 2) Activa - pasiva
 * 3) Activa - pasiva
 * 4) Activa - pasiva
 * 5) [|Activa - pasiva]
 * 6) [|Activa - pasiva]

**ORTOGRAFÍA CALLEJERA**

Os propongo un juego relacionado con la ortografía. Se trata de convertirnos en observadores de errores ortográficos en nuestro centro, barrio, ciudad o allá donde vayamos. Solo tendrás que hacer una foto y enviármela a esta dirección de correo con información sobre el lugar donde la has encontrado y la explicación del error** ortografiacallejera@gmail.com ** **ORTOGRAFÍA CALLEJERA**
 * Luego lo subiré al siguiente blog que he creado para la ocasión, aquí tienes la dirección del mismo: **

Valoraré vuestra participación. Ánimo

** ACTIVIDADES DE LENGUA ** ** Enlaces ** **ORTOGRAFÍA** Los complementos del verbo [|La cocina de las palabras]. [|Ejercicios de sintaxis (genover)] [|Analizador Morfosintáctico (CNICE)] [|Modalidades oracionales] [|La oración simple (José Antonio del Olmo)] [|El grupo verbal (Librosvivos)] [|Grupos sintácticos (Librosvivos)] [|Análisis de oraciones (Librosvivos)] [|Oraciones subordinadas] (Librosvivos) 4º ESO [|Oraciones complejas] (Librosvivos) [|CVC. Rayuela. Pasatiempos del aula de lengua] [|Índice] [|Ejercicios de gramática y ortografía] [|Ejercicos de sintaxis para 4º ESO]

LIM DE Mª JESÚS ALCÁNTARA LAS FIGURAS LITERARIAS

LIM DE MANUEL GUERRERO LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

Funciones del lenguaje. Mapa conceptual representativo de las funciones del lenguaje Las funciones del lenguaje. Test interactivo

<span style="color: #800000; display: block; font-family: "Comic Sans MS",cursive; font-size: 140%; text-align: center;">ACTIVIDADES DE LITERATURA [|Literatura Medieval (Librosvivos)] Ejercicios sobre Métrica, Figuras,Literatura.... [|Índice] Curso de Métrica La lírica y el grupo verbal Métrica y recursos La novela La lírica Tipos de narrador (ejercicios)
 * Enlaces **

<span style="display: block; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; top: -25px; width: 1px;">http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_2/ciclo_2.html#
 * **DÍA 25 DE NOVIEMBRE: VIOLENCIA DE GÉNERO, LITERATURA Y REALIDAD****